远方的博客

学生行为规范是国家明文规定的日常行为要求。学生按“规范”要求去做，有着重要的意义，因为行为规范体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求。如何使行为规范成为学生的自觉行为，这是班主任老师日常工作中的重要课题。因此为了培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，在这里简单地谈一下我的几点体会。
　　1．班主任率先垂范、严于律己。班主任老师与学生朝夕相处，长期生活在一起，由于教育者的身边，并且比学生有着丰富的社会生活经验，学生自然(科学)地视班主任老师为学习的楷模，它的一言一行都有着直接的或间接的教育意义。因此对于要求学生做到的教师首先要做到，以教师的示范带学生的规范。例如在劳动课中，班主任应当与学生共同参与来完成劳动任务。另外，班主任老师在教育学生时同样要提高自己，认为老师只是教育学生，忽视对自己的要求，忽视“律己“和“垂

白雪公主历险记（一）

从前，有一个美丽而又活泼的白雪公主，白雪公主的妈妈在她出生后没几天就去世了。后来，她的爸爸因为怕她没有足够的母爱。于是，又给她找了一个后妈。后妈是个爱美、爱虚荣的人。一天，她的后妈因为嫉妒白雪公主的美貌，将她赶出王宫。

她一步一步走到森林，很阴森，很黑暗。突然，一只小鹿窜了出来，把白雪公主吓了一大跳，“你是什么人？”白雪公主问道。这只小鹿竟然开口说话了“我是森林守护者，如果你想到森林里去，就必须回答我以下几个问题，而且要说出解题思路。”白雪公主想了想，说：“好吧，我答应你的要求。”听好了，小鹿清清嗓子说：“90+91+92+93+94+95+96

          “哎呀，这个字写得好好看哦。”“快来，快来，这个还得优星呢！”“咦？这个是‘良’怎么还拿出来展出呢？”……在这里的喧闹声，可不是在闹腾哦，这可是一个个小观赏“家”们发出的观赏信号呢。

过了很长时间，男生和女生替换开来看，“呀，我看见我们班的了。”“在哪呢？在哪呢！”大家急着要看自己班上的。“有你哦。”“哼，还有你呢！”……慢慢的我们在争吵中结束了观赏。

                 
       每个人都有自已的梦想， 7岁的鲁方也是，他的梦想就是当一位有名的数学家。所以他每天都是起早贪黑的学习数学。
那天鲁方数学考试又得了一百分，虽然这对鲁方来说只是小事一件，但妈妈还是给他买了一只小闹钟来奖励他。小闹钟设定的叫醒时间是六点整。
   “叮铃、叮铃”小闹钟叫了起来，细心的鲁方赶紧起床却发现小闹钟里有一个平角，好奇的他就将时针转到每个数字试了试，发现除了三点整和九点整是直角，六时整是平角，十二点整是周角，之外的其他时间都是锐角或钝角，另外鲁方还发现闹钟占的线条之间

五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？< xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

　　妈妈说：